схема психолого-педагогический анализ

 

 

 

 

Предложенная выше схема психолого-педагогического анализа урока используется студентом, как образец, при характеристике основных аспектов урока. Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар. Психолого-Педагогический Анализ Урока. Схема комплексного психолого-педагогического анализа урока Выполнение дидактических принципов обучения. 1. Принцип научности. а) соблюдена логика изложения учебного материала ПЛАН ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА УРОКА Психологическая цель урока Место и значение данного урока в перспективном плане развитияПсихолого-педагогической теорией разработаны многочисленные схемы анализа урока, построенные на разных основаниях. План психолого-педагогического анализа урока. Психологическая цель урока. Место и значение данного урока в перспективном плане развития учащихся. Психолого-педагогический анализ урока Вверх: Раздел 1. Педагогическая практика Назад: 1.1.Объектом восприятия учащихся на уроке могут выступать речь учителя (и учащихся), записи на доске, наглядные пособия ( модели, таблицы, картины, схемы и пр.), различные Психолого-педагогический анализ урока математики. (посещение урока). I. Психологическая оценка структуры урока в связи с его конкретными целями и задачами. 1. Тема урока: Вычитание обыкновенных дробей. Схема психолого-педагогического анализа урока. Место данного урока в системе уроков по теме или подтемеСопоставительный анализ урока. Краткая общая характеристика урока: цели, задачи, этапы урока, средства, методические приёмы и формы обучения на уроке. Предложенная выше схема психолого-педагогического анализа урока используется студентом, как образец, при характеристике основных аспектов урока.

Рекомендуется внимательно изучить схему анализа Цель анализа: реализация триединой задачи урока (обучение, воспитание, развитие). 1. Психологическая оценка структуры урока в связи с его конкретными целями и задачами3. психолого- педагогические способности, которые наиболее ярко проявились у учителя Схема психолого-педагогического анализа урока. Предыдущая 27 28 29 30 313233 34 35 36 Следующая .2. Психологические условия формирования взглядов, убеждений, идеалов учащихся на уроке. 2.

1 Психолого-педагогический анализ урока физики. Карта экспертной оценки эффективности урока (Квашко, 2001).Применяются для воспроизведения знаний по образцу, для заполнения схем и таблиц, для подтверждения правил, свойств, законов. Психолого-педагогический анализ уроков может быть построен по различным схемам. В «Технологии практического психолога образования» описывается, в частности, подход, предложенный Л. Т. Охитиной. Кафедра общей и педагогической психологии. Психолого-педагогический анализ урока.Схема психолого-педагогического анализа урока используется студентом, как образец, при Схема комплексного психолого-педагогического анализа урока позволит администрации ООУ провести качественное изучение работы учителя. 1. Психолого-педагогическая цель урока (формирование умений и навыков учебной деятельности, совершенствование личностных качеств учащихся, развитие их психических функций). 2. Стиль урока. Соотношение нагрузки на память, внимание, мышление, творчество. Учет психологических аспектов обучения. 1. Организация внимания учащихся.Вы прочитали готовую разработку: Схема комплексного психолого- педагогического анализа урока. 3. Психолого-педагогический анализ хода мероприятия. Насколько организованным было начало, вовремя ли, какой была дисциплина?Схема составления плана-конспекта внеклассного воспитательного мероприятия. Психолого-педагогический анализ занятия. Критерии оценивания.Общение педагога с детьми. 1. Процесс познания идет не по образцу (дети сами делают вывод, воспитатель только направляет). МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ УРОКА Предложенная выше схема психолого-педагогического анализа урока используется студентом, как образец, при характеристике основных аспектов урока. Кафедра педагогики и психологии. Педагогическая практика: Задания по психологии.2. Провести психологический самоанализ собственного урока. Вариант 1: Примерная схема психолого-педагогического анализа урока. Лекции и практикум по психологии - Психолого-педагогическая практика.

Психологический анализ урока. 1. Психологическая оценка структуры урока. Тема: «Работа и мощность тока. Закон Джоуля-Ленца». 5.1. Схема психолого-педагогического анализа урока. Общие сведения об уроке: дата, школа, класс, предмет, тема урока, цель и тип урока, количество учащихся в классе, из них присутствовало на уроке. Скачать схему Психолого-педагогический анализ знаний. — 151. admin.Схема психологического анализа педагогического опыта. Уровневый анализ знаний. Сравнительный анализ эмпирического и теоретического знания. Психолого-педагогический анализ урока психологии. 1. Тема проведенного занятия - «Познавательные процессы. Мышление.И по прохождению курса «Общая психология», куда входит данная тема у ребят будет принят зачет. познавательный внимание интонация общение. И.В. Дубровина, опираясь на схему Л.С.Выготского, переработала ее с учетом особенностей психолого-педагогической диагностики. По этой схеме, диагностическое обследование включает следующие этапы: анализ запроса клиента Сочинение на отлично! Не подходит? > воспользуйся поиском у нас в базе более 20 000 сочинений и ты обязательно найдешь подходящее сочинение по теме Схема комплексного психолого-педагогического анализа урока!!! >>> Схема комплексного психолого-педагогического анализа урока. Представленная в статье комплексная схема урока позволяет проанализировать выполнение учителем различных дидактических принципов Схема психолого-педагогического анализа урока. 12. 1. Психолого- педагогическая цель урока (формирование умений и навыков учебной деятельности, совершенствование личностных качеств учащихся, развитие их психических В материале представлена схема психолого-педагогического анализа занятия (урока). Приведены такие параметры, как психологическая оценка структуры занятия в связи с его конкретными целями и задачами тема, цели и задачи занятия Психолого-педагогический анализ урока. Урок литературы, который я посетила, проводился для учеников 10 «Г» класса. Преподаватель Лаптиева Л.Н. имеет большой педагогический опыт и пользуется заслуженным уважением учеников. Схема психолого-педагогического анализа урока. В помощь студенту-практиканту. Общие сведения об уроке: дата, школа, класс, предмет, тема урока, цель и тип урока, количество учащихся в классе, из них присутствовало на уроке. Приложение 8 Схема анализа индивидуального стиля деятельности учителя-предметника [4]. Из книги Введение в психолого-педагогическую деятельность: учебное пособие автора Чернявская Анна Павловна. Представленная в статье комплексная схема урока позволяет проанализировать выполнение учителем различных дидактических принципов, степень учета педагогом психологических аспектов и целесообразность использования им тех или иных методов обучения схема анализа урока.doc Скачать 31 Кб. Психологическая оценка структуры урока в связи с его конкретными целями и задачами.Возрастная классификация АПН СССР (1965) В 1965 году на симпозиуме Академии педагогических наук СССР была принята следующая возрастная 2.1 Психолого-педагогический анализ урока физики. Карта экспертной оценки эффективности урока (Квашко, 2001).Применяются для воспроизведения знаний по образцу, для заполнения схем и таблиц, для подтверждения правил, свойств, законов. Примерная схема комплексного анализа урокаНаучный подход к анализу урока, опора на психолого-педагогическую науку и передовой педагогический опыт. Схема психолого-педагогического анализа коррекционно - развивающего занятия. 1. Полное название занятия. Время, место, возрастная категория особенности детей, количество участников. психологических аспектов обучения. 1. Организация внимания учащихся.б) воспроизведение уже изученного материала, для заполнения схем и таблиц, раскодирования алгоритма, описания объекта 5.1. Схема психолого-педагогического анализа урока. Общие сведения об уроке: дата, школа, класс, предмет, тема урока, цель и тип урока, количество учащихся в классе, из них присутствовало на уроке. Психолого-педагогический анализ учебного занятия. 1. Общие сведения об уроке: дата, класс, предмет.е) опрос и педагогическая оценка на уроке ж) замечания, предложения. Схема 2. Примерная схема психолого-педагогического анализа воспитательного дела. ОУ, класс, тема проводимого воспитательного дела. Педагогическое обоснование выбора темы (почему данное дело включено в план воспитательной работы Психологическая оценка содержания урока. Психологическое качество учебного материала (описательный или объяснительный, степень его наглядности, конкретности, абстрактности и общности).(Проанализировать один пример.) МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ УРОКА Предложенная выше схема психолого-педагогического анализа урока используется студентом, как образец, при характеристике основных аспектов урока. Подготовила: Панченко Т.Ф к.п.н зав. Кафедрой филологии ПИППКРО. По материалам: Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб.пособ.для вузов. 2-е изд испр.- М.: «Академия», 2004.- с.168-169. Дата, школа, класс, ФИО учителя. Тема урока. Увлеченность учителя предметом. Педагогический такт. Речь (дикция, темп, культура речи, образность, эмоциональность). Примечание: Анализ урока производится по проведении урока. В данной статье дается примерный психолого-педагогический анализ уроков студента 5 курса педагогического университета.Главные вкладки. Примерный образец психолого-педагогической характеристики урока. Схема психолого-педагогического анализа урока. Предыдущая 8 9 10 11 12 13 14 15 16 171819 20 21 22 23 Следующая.2. Психологические условия формирования взглядов, убеждений, идеалов учащихся на уроке. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКОВ Существует множество подходов к анализу уроков независимо от их формы.В общем плане проведения анализа урокаПримерная схема полного анализа урока (автор Кукушкин В.С.) 1. Анализ цели урока. Алгоритм психолого-педагогического анализа учебного занятия. Психолого- педагогический анализ учебного занятия проводится на основе наблюдений и протокольной записи, отражающей его ход.

Недавно написанные:



2007 - 2018 Все права защищены